『二軸マトリックス』という事例Ⅲ攻略ツールのご紹介

　

この記事では、事例Ⅲの「特徴」や「対策方法」などについて解説します。

　

　

　

どうも、こーちゃんです。

　

今回は、私が考える最も大切なことについて、『事例Ⅲ　過去問演習の前にすべきこと！』と題してお届けします。

　

事例Ⅲの特徴

　

　

事例Ⅲは他の事例に比べて「問題点がわかりやすい」という特徴があります。

　

『問題』がわかるということは、解決すべき『課題』がわかるということです。

　

『課題』がわかるということは、解決に向けた『対策』（取組）もわかるということです。

　

　

とても単純です、シンプルな流れです。

　

それでは、一体何が事例Ⅲを難しくしているのでしょうか？

　

それは、以下の点が挙げられます。

　

　

そのため、これらについて何も対策をせずに過去問演習を行えば、当然、頭の中は「混乱」します。

　

　

　

対策としての「土台」づくり

　

対策のポイントは、以下のとおりです。

　

①問題の「所在」の明確化
②問題の「種類」の明確化

　

コレを行うことにより、「やるべきこと」が自ずと明確になります。

　

　

　

このようなイメージです。

　

繰り返しますが、この「二つの軸」で問題を整理すれば、自ずと「やるべきこと」が見えてきます。

　

それが、知識蓄積の『土台』となります。

　

　

断片化されていた知識が、この『二軸マトリックス』によって、「つながり」だします。

　

過去問演習を繰り返すたびに、「知識が蓄積」されていきます。確実に合格へ近づいていくのが、自分でも実感できるようになるはずです。

　

二軸マトリックス大公開

　

本日は皆さんのために、私が蓄積してきた、私なりの「二軸マトリックス」を特別公開します。

　

『二軸マトリックス』（←こちらをクリックすると、PDFファイルが開きます）

　

　

以上です。

　

「二軸マトリックス」は、あくまでも知識積み上げのための『土台』です。過去問演習の効果を高めてくれる「学習のサポート役」のようなものです。つまり、コレ自体が学習教材になるのではありません。

　

やはり、勉強のメインは「過去問演習」です。

　

「オススメの過去問」についてはこちらをご覧ください↓